THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC/ LEARNING ACTIVITY DESIGN (LAD)
-
Khung giáo án và Quy trình bảng (Áp dụng chính thức từ Năm học 2024-2025)
-
Nội dung (Các dạng thông tin)
-
Hình thức truyền tải thông tin/ Form Of Information
-
Objective (Bloom - Các cấp độ tư duy của một người)
-
Cấu trúc 4Cs - Sharon
-
Nhiệm vụ của người học (Nhiệm vụ để xử lý các dạng thông tin & Chiến lược Dạy-Học cho các dạng thông tin)
-
Cấu trúc tương tác/ Interactive Structures
LÀM VIỆC VỚI CHA MẸ HỌC SINH
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
HƯỚNG DẪN BÁO CÁO CUỐI KỲ
-
Giáo viên Toán, Tiếng Việt Tiểu học: Hướng dẫn viết nhận xét cuối kỳ trong báo cáo của học sinh
-
Giáo viên ESL Tiểu học: Hướng dẫn viết nhận xét trong báo cáo cuối kỳ của học sinh
-
Cosmic Education Project – Guidelines for Writing End-of-Term Comments for Students
-
Hướng dẫn làm Báo cáo cuối kỳ - dành cho GVCN LE
-
Hướng dẫn làm Báo cáo cuối kỳ - dành cho GVCN UE
-
Hướng dẫn họp phụ huynh cuối kỳ - Dành cho giáo viên học thuật Tiểu học
5 BÀI HỌC LỚN/ 5 GREAT LESSONS
-
Bài học lớn số 1 _ Thượng đế không có tay/ Great Lesson 1_ God Who Has No Hands (24:15)
-
Bài học lớn số 2 _ Sự xuất hiện của sự sống/ Great Lesson 2_ Coming of Life (18:06)
-
Bài học lớn số 3 _ Sự xuất hiện của loài người/ Great Lesson 3_ Coming of Humans (10:44)
-
Bài học lớn số 4 _ Câu chuyện về chữ viết/ Great Lesson 4_ The Story of Writing (8:41)
-
Bài học lớn số 5 _ Câu chuyện về các chữ số/ Great Lesson 5_ The Story of Numerals (10:39)
